Fourniture efficace de Services dans le domaine de l'enseignement public (RDC) / Gratien Mokonzi  

Public ISBD Titre : Fourniture efficace de Services dans le domaine de l'enseignement public (RDC) : Une étude d'AfriMap et de l'Open Society Initiative for Southern Africa Type de document : document électronique Auteurs : Gratien Mokonzi, Auteur Editeur : New York : Open Society Institute - OSI Année de publication : 2009 Autre Editeur : Johannesbourg : Afrimap Importance : 148 p ISBN/ISSN/EAN : 978-1-920355-13-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement public/gouvernance Résumé : Cette étude est l'analyse la plus complète à ce jour des nombreux problèmes de gouvernance auxquels est confronté le système éducatif en République démocratique du Congo (RDC). Elle est une demonstration du fait qu'au-delà des ressources financieres importantes qui doivent être investies dans l'éducation en RDC, un effort égal, et peut-être plus urgent, doit être réalisé pour mettre fin à la mauvaise gestion de ces ressources, améliorer le système des statistiques scolaires, affronter les obstacles nés d'une mauvaise gestion du personnel d'éducation, et aboutir à un meilleur respect des lois qui régissent le secteur. Le rapport situe ces problèmes dans leur contexte historique et propose des pistes de leur solution afin de permettre une offre plus efficace des services publics d'éducation au Congo. En ligne : http://www.afrimap.org/english/images/report/AfriMAP-RDC-ServicesPublics-Educ-FR [...] Format de la ressource électronique : pdf Fourniture efficace de Services dans le domaine de l'enseignement public (RDC) : Une étude d'AfriMap et de l'Open Society Initiative for Southern Africa [document électronique] / Gratien Mokonzi, Auteur . - New York : Open Society Institute - OSI : Johannesbourg : Afrimap, 2009 . - 148 p. ISBN : 978-1-920355-13-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement public/gouvernance Résumé : Cette étude est l'analyse la plus complète à ce jour des nombreux problèmes de gouvernance auxquels est confronté le système éducatif en République démocratique du Congo (RDC). Elle est une demonstration du fait qu'au-delà des ressources financieres importantes qui doivent être investies dans l'éducation en RDC, un effort égal, et peut-être plus urgent, doit être réalisé pour mettre fin à la mauvaise gestion de ces ressources, améliorer le système des statistiques scolaires, affronter les obstacles nés d'une mauvaise gestion du personnel d'éducation, et aboutir à un meilleur respect des lois qui régissent le secteur. Le rapport situe ces problèmes dans leur contexte historique et propose des pistes de leur solution afin de permettre une offre plus efficace des services publics d'éducation au Congo. En ligne : http://www.afrimap.org/english/images/report/AfriMAP-RDC-ServicesPublics-Educ-FR [...] Format de la ressource électronique : pdf

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100754	électr.	indéterminé / indéterminé	Lokombe	récent	Exclu du prêt

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