Evaluation de connaissance en économie financière au niveau de cinquième années en République Démocratique du Congo: cas de la ville de Bukavu / Joseph Wabita Milenge  

Public ISBD Titre : Evaluation de connaissance en économie financière au niveau de cinquième années en République Démocratique du Congo: cas de la ville de Bukavu Type de document : document électronique Auteurs : Joseph Wabita Milenge, Auteur Editeur : Bukavu : Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu - ISP Année de publication : 2006 Note générale : Mémoire online Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation/Sud-Kivu Résumé : Le système scolaire congolais suscite actuellement, chez les enfants comme chez les parents et même chez les enseignants, des sentiments négatifs de méfiance, d'inquiétude, de désarroi, bref de rejet.En fait, l'enseignement congolais est rongé aujourd'hui par d'innombrables maux.Ce dernier problème a attiré notre attention. C'est pour cette raison que nous voulons évaluer le niveau des connaissances acquises par les élèves de 5è année commerciale et administrative en économie financière. Ce cours est l'une des branches principales pour cette option. Mais son assimilation pose d'énormes problèmes à un bon nombre d'élèves. Ces problèmes sont liés soit aux maux précités, soit à la qualification des enseignants ou à une mauvaise élaboration du programme officiel. Que ce soit l'une ou l'autre raison de la non assimilation de la matière d'économie financière, ce cours continue à être dispensé. Ce qui nous amène alors à évaluer le niveau d'acquisition de ce cours et en proposer des remèdes appropriés. En ligne : http://memoireonline.free.fr/02/08/923/m_evaluation-connaissance-economie-financ [...] Format de la ressource électronique : html Evaluation de connaissance en économie financière au niveau de cinquième années en République Démocratique du Congo: cas de la ville de Bukavu [document électronique] / Joseph Wabita Milenge, Auteur . - Bukavu : Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu - ISP, 2006. Mémoire online Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation/Sud-Kivu Résumé : Le système scolaire congolais suscite actuellement, chez les enfants comme chez les parents et même chez les enseignants, des sentiments négatifs de méfiance, d'inquiétude, de désarroi, bref de rejet.En fait, l'enseignement congolais est rongé aujourd'hui par d'innombrables maux.Ce dernier problème a attiré notre attention. C'est pour cette raison que nous voulons évaluer le niveau des connaissances acquises par les élèves de 5è année commerciale et administrative en économie financière. Ce cours est l'une des branches principales pour cette option. Mais son assimilation pose d'énormes problèmes à un bon nombre d'élèves. Ces problèmes sont liés soit aux maux précités, soit à la qualification des enseignants ou à une mauvaise élaboration du programme officiel. Que ce soit l'une ou l'autre raison de la non assimilation de la matière d'économie financière, ce cours continue à être dispensé. Ce qui nous amène alors à évaluer le niveau d'acquisition de ce cours et en proposer des remèdes appropriés. En ligne : http://memoireonline.free.fr/02/08/923/m_evaluation-connaissance-economie-financ [...] Format de la ressource électronique : html

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101006	électr.	indéterminé / indéterminé	Lokombe	récent	Exclu du prêt

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