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Open Society Institute - OSI
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| Titre : |
Fourniture efficace de Services dans le domaine de l'enseignement public (RDC) : Une étude d'AfriMap et de l'Open Society Initiative for Southern Africa |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Gratien Mokonzi, Auteur |
| Editeur : |
New York : Open Society Institute - OSI |
| Année de publication : |
2009 |
| Autre Editeur : |
Johannesbourg : Afrimap |
| Importance : |
148 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-1-920355-13-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignement public/gouvernance |
| Résumé : |
Cette étude est l'analyse la plus complète à ce jour des nombreux problèmes de gouvernance auxquels est confronté le système éducatif en République démocratique du Congo (RDC). Elle est une demonstration du fait qu'au-delà des ressources financieres importantes qui doivent être investies dans l'éducation en RDC, un effort égal, et peut-être plus urgent, doit être réalisé pour mettre fin à la mauvaise gestion de ces ressources, améliorer le système des statistiques scolaires, affronter les obstacles nés d'une mauvaise gestion du personnel d'éducation, et aboutir à un meilleur respect des lois qui régissent le secteur. Le rapport situe ces problèmes dans leur contexte historique et propose des pistes de leur solution afin de permettre une offre plus efficace des services publics d'éducation au Congo. |
| En ligne : |
http://www.afrimap.org/english/images/report/AfriMAP-RDC-ServicesPublics-Educ-FR [...] |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
Fourniture efficace de Services dans le domaine de l'enseignement public (RDC) : Une étude d'AfriMap et de l'Open Society Initiative for Southern Africa [document électronique] / Gratien Mokonzi, Auteur . - New York : Open Society Institute - OSI : Johannesbourg : Afrimap, 2009 . - 148 p. ISBN : 978-1-920355-13-5 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
enseignement public/gouvernance |
| Résumé : |
Cette étude est l'analyse la plus complète à ce jour des nombreux problèmes de gouvernance auxquels est confronté le système éducatif en République démocratique du Congo (RDC). Elle est une demonstration du fait qu'au-delà des ressources financieres importantes qui doivent être investies dans l'éducation en RDC, un effort égal, et peut-être plus urgent, doit être réalisé pour mettre fin à la mauvaise gestion de ces ressources, améliorer le système des statistiques scolaires, affronter les obstacles nés d'une mauvaise gestion du personnel d'éducation, et aboutir à un meilleur respect des lois qui régissent le secteur. Le rapport situe ces problèmes dans leur contexte historique et propose des pistes de leur solution afin de permettre une offre plus efficace des services publics d'éducation au Congo. |
| En ligne : |
http://www.afrimap.org/english/images/report/AfriMAP-RDC-ServicesPublics-Educ-FR [...] |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
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Exemplaires (1)
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| 100754 | électr. | indéterminé / indéterminé | Lokombe | récent | Exclu du prêt |
| Titre : |
Les lois sur la nationalité en Afrique : Etude comparée |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Bronwen Manby, Auteur |
| Editeur : |
New York : Open Society Institute - OSI |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
130 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-1-936133-00-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
nationalité/apatrides/droits humains/diaspora/refugiés |
| Résumé : |
Dans un trop grand nombre de pays africains, les lois et pratiques régissant la nationalité ont pour effet de laisser des centaines de milliers de gens sans nationalité. Les apatrides africains constituent l’un des groupes des populations les plus vulnérables du continent. Ils ne peuvent ni voter ni se présenter à des élections ; ils ne peuvent ni inscrire leurs enfants à l’école, ni voyager librement ou posséder une propriété foncière ; ils ne peuvent pas être employés par l’État ; ils sont exposés aux violations des droits humains. La situation d’apatride sous-tend et exacerbe les tensions intercommunautaires, interethniques, et interraciales dans beaucoup de régions du continent. |
| En ligne : |
http://www.reliefweb.int/rw/rwb.nsf/retrieveattachments?openagent&shortid=MYAI-7 [...] |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
Les lois sur la nationalité en Afrique : Etude comparée [document électronique] / Bronwen Manby, Auteur . - New York : Open Society Institute - OSI, 2009 . - 130 p. ISBN : 978-1-936133-00-0 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
nationalité/apatrides/droits humains/diaspora/refugiés |
| Résumé : |
Dans un trop grand nombre de pays africains, les lois et pratiques régissant la nationalité ont pour effet de laisser des centaines de milliers de gens sans nationalité. Les apatrides africains constituent l’un des groupes des populations les plus vulnérables du continent. Ils ne peuvent ni voter ni se présenter à des élections ; ils ne peuvent ni inscrire leurs enfants à l’école, ni voyager librement ou posséder une propriété foncière ; ils ne peuvent pas être employés par l’État ; ils sont exposés aux violations des droits humains. La situation d’apatride sous-tend et exacerbe les tensions intercommunautaires, interethniques, et interraciales dans beaucoup de régions du continent. |
| En ligne : |
http://www.reliefweb.int/rw/rwb.nsf/retrieveattachments?openagent&shortid=MYAI-7 [...] |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
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Exemplaires (1)
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| 100843 | électr. | indéterminé / indéterminé | Lokombe | récent | Exclu du prêt |