L'innovation en formation à l'enseignement

Public ISBD Titre : L'innovation en formation à l'enseignement : pistes de réflexion et d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Loiselle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Louise Lafortune (1951-..), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadia Rousseau (1968-..), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec Année de publication : DL 2006 Collection : Collection Éducation intervention, ISSN 1704-2038 num. 18 Importance : 1 vol. (XII-248 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1428-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  Formation  Enseignement  Innovations Index. décimale : 370.7 Résumé : L'ouvrage fournit des éléments de réflexion et d'action pour le développement de la pratique professionnelle des futurs enseignants et illustre de façon plus spécifique les enjeux didactiques liés à l'enseignement et à l'apprentissage de disciplines particulières. L'innovation en formation à l'enseignement : pistes de réflexion et d'action [texte imprimé] / Jean Loiselle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Louise Lafortune (1951-..), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadia Rousseau (1968-..), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, DL 2006 . - 1 vol. (XII-248 p.) : couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Collection Éducation intervention, ISSN 1704-2038; 18) . ISBN : 978-2-7605-1428-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  Formation  Enseignement  Innovations Index. décimale : 370.7 Résumé : L'ouvrage fournit des éléments de réflexion et d'action pour le développement de la pratique professionnelle des futurs enseignants et illustre de façon plus spécifique les enjeux didactiques liés à l'enseignement et à l'apprentissage de disciplines particulières.

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istm3224n	370.7 LOI	$r non conforme -LIV-	ISTM	indéterminé	Disponible

Transformation des pratiques éducatives

Public ISBD Titre : Transformation des pratiques éducatives : la recherche sur l'inclusion scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen Dionne (1964-..), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadia Rousseau (1968-..), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2006 Collection : Collection Éducation-recherche num. 23 Importance : 1 volume (XVI-308 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1432-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche sur l'inclusion Index. décimale : 370.7 Résumé : Cet ouvrage collectif témoigne des préoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'égard des pratiques éducatives en lien avec l'inclusion préscolaire et scolaire. Transformation des pratiques éducatives : la recherche sur l'inclusion scolaire [texte imprimé] / Carmen Dionne (1964-..), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadia Rousseau (1968-..), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2006 . - 1 volume (XVI-308 p.) ; 23 cm. - (Collection Éducation-recherche; 23) . ISBN : 978-2-7605-1432-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche sur l'inclusion Index. décimale : 370.7 Résumé : Cet ouvrage collectif témoigne des préoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'égard des pratiques éducatives en lien avec l'inclusion préscolaire et scolaire.

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istm3393n	370.72 DIO	$r non conforme -LIV-	ISTM	indéterminé	Disponible

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