Société et l'école face au multilinguisme (La) / Elisabeth GFELLER

Public ISBD Titre : Société et l'école face au multilinguisme (La) : l'intégration du trilinguisme extensif dans les programmes scolaires du Cameroun Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth GFELLER, Auteur Editeur : Paris : éd. Karthala Année de publication : 2000 Collection : Apprentissages Importance : 242 p. Présentation : carte, couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84586-014-8 Prix : 130 F Note générale : Bibliogr. p. 225-238. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Multilinguisme  Cameroun  éducation interculturelle  Sociologie de l'éducation Société et l'école face au multilinguisme (La) : l'intégration du trilinguisme extensif dans les programmes scolaires du Cameroun [texte imprimé] / Elisabeth GFELLER, Auteur . - Paris : éd. Karthala, 2000 . - 242 p. : carte, couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Apprentissages) . ISBN : 978-2-84586-014-8 : 130 F Bibliogr. p. 225-238. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Multilinguisme  Cameroun  éducation interculturelle  Sociologie de l'éducation

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