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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.3 (14)
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Alimentation et santé. / J. Courtejoie
Titre : Alimentation et santé. Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Courtejoie, Auteur ; NZUNGU Mavinga Lelo, Auteur Editeur : Kangu-Mayumbe : BERPS Année de publication : s.d. Importance : 175 p Présentation : ill. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement nutrition éducation pour la santé Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Alimentation et santé. [texte imprimé] / J. Courtejoie, Auteur ; NZUNGU Mavinga Lelo, Auteur . - Kangu-Mayumbe : BERPS, s.d. . - 175 p : ill. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement nutrition éducation pour la santé Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BK 3519 372.37 COU indéterminé / indéterminé Karibuni indéterminé Disponible Apprendre à raisonner, apprendre à penser. / Marcel GIRY
Titre : Apprendre à raisonner, apprendre à penser. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel GIRY, Auteur Editeur : Paris : Hachette-Livre Année de publication : 1994 Collection : Pédagogie pour demain Importance : 191 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020600-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : pratique pédagogiques enseignement Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Résumé : Former la réflexion;cours; Apprendre à raisonner, apprendre à penser. [texte imprimé] / Marcel GIRY, Auteur . - Paris : Hachette-Livre, 1994 . - 191 p ; 24 cm. - (Pédagogie pour demain) .
ISBN : 978-2-01-020600-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pratique pédagogiques enseignement Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Résumé : Former la réflexion;cours; Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BK 2943 372.3 GIR indéterminé / indéterminé Karibuni indéterminé Disponible Construire des concepts en physique / Gérard LEMEIGNAN
Titre : Construire des concepts en physique : l'enseignement de la mécanique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard LEMEIGNAN, Auteur ; Annick. WEIL-BARAIS, Auteur Editeur : Paris : Hachette-Livre Année de publication : 1993 Collection : Pédagogie pour demain Importance : 222 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-021179-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Méthode de transmission cours concepts en physique enseignement de la mécanique Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Construire des concepts en physique : l'enseignement de la mécanique. [texte imprimé] / Gérard LEMEIGNAN, Auteur ; Annick. WEIL-BARAIS, Auteur . - Paris : Hachette-Livre, 1993 . - 222 p ; 24 cm. - (Pédagogie pour demain) .
ISBN : 978-2-01-021179-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Méthode de transmission cours concepts en physique enseignement de la mécanique Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BK 2951 372.3 LEM indéterminé / indéterminé Karibuni indéterminé Disponible La dynamique de l'erreur dans les apprentissages. / Daniel DESCOMPS
Titre : La dynamique de l'erreur dans les apprentissages. Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel DESCOMPS, Auteur Editeur : Paris : Hachette-Livre Année de publication : 1999 Collection : Pédagogie pour demain Importance : 176 p Présentation : ill Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170587-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cours Pédagogie de l'erreur apprentissage Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène La dynamique de l'erreur dans les apprentissages. [texte imprimé] / Daniel DESCOMPS, Auteur . - Paris : Hachette-Livre, 1999 . - 176 p : ill ; 23 cm. - (Pédagogie pour demain) .
ISBN : 978-2-01-170587-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cours Pédagogie de l'erreur apprentissage Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BK 2952 372.3 DES indéterminé / indéterminé Karibuni indéterminé Disponible Enseigner la biologie à l'école primaire. / Yves ZARKA
Titre : Enseigner la biologie à l'école primaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves ZARKA, Auteur Editeur : Paris : Hachette-Livre Année de publication : 1996 Collection : Pédagogie Pratique à l'école Importance : 208 p Présentation : ill Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170394-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Méthodes de transmission cours de biologie Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Enseigner la biologie à l'école primaire. [texte imprimé] / Yves ZARKA, Auteur . - Paris : Hachette-Livre, 1996 . - 208 p : ill ; 23 cm. - (Pédagogie Pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-170394-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Méthodes de transmission cours de biologie Index. décimale : 372.3 Information, sciences, technologie, hygiène Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BK 2945 372.3 ZAR indéterminé / indéterminé Karibuni indéterminé Disponible Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire / Raymond TAVERNIER
PermalinkLa flotille de l'espoir / Bernard JOINET
PermalinkGéologie Afrique 4è / Michael HENRY
PermalinkGraines de sciences., [1]. Graines de sciences
PermalinkGuide pratique d'éducation pour la santé. / Monique Coppé
PermalinkJohanne, Fatima, Grégoire et les autres… / Yvon Moren
PermalinkLes malheurs de dame Hersent / Yvon Moren
PermalinkLa merveilleuse histoire du début de la vie. / Betsy BROCK
PermalinkPédagogie des moyens d'apprendre / Antoine de La GARANDERIE
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