Catalogue du Réseau Mikanda
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Titre : |
Réforme du système éducatif africain pour l'autonomie et le développement continental (La) : pédagogie appliquée |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
José Afanou, Auteur |
Editeur : |
Paris : l'Harmattan |
Année de publication : |
DL 2009 |
Collection : |
Points de vue concrets |
Importance : |
1 vol. (196 p.) |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-07793-5 |
Prix : |
17 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Éducation et développement économique Afrique noire 1990-.... Systèmes d'enseignement Pédagogie |
Index. décimale : |
379.6 |
Résumé : |
Y a t-il développement sans instruction ? Que signifie s'instruire en Afrique après un demi-siècle d'indépendance ? Quelles sont les méthodes pratiques, les pédagogies idoines pour bâtir une instruction africanisée, seul gage de développement et de stabilité ? L'auteur s'est engagé depuis 2004 dans un travail de recherche à travers l'Afrique, afin de pouvoir répondre à ses questions. Dans cet ouvrage, l'auteur définit l'instruction africanisée et développe une pédagogie propre au continent. |
Réforme du système éducatif africain pour l'autonomie et le développement continental (La) : pédagogie appliquée [texte imprimé] / José Afanou, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2009 . - 1 vol. (196 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Points de vue concrets) . ISBN : 978-2-296-07793-5 : 17 EUR Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Éducation et développement économique Afrique noire 1990-.... Systèmes d'enseignement Pédagogie |
Index. décimale : |
379.6 |
Résumé : |
Y a t-il développement sans instruction ? Que signifie s'instruire en Afrique après un demi-siècle d'indépendance ? Quelles sont les méthodes pratiques, les pédagogies idoines pour bâtir une instruction africanisée, seul gage de développement et de stabilité ? L'auteur s'est engagé depuis 2004 dans un travail de recherche à travers l'Afrique, afin de pouvoir répondre à ses questions. Dans cet ouvrage, l'auteur définit l'instruction africanisée et développe une pédagogie propre au continent. |
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Exemplaires (2)
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000489 | 370.96/AFA/r | indéterminé / indéterminé | MDS | récent | Disponible |
002668 | 370.96/AFA/r | indéterminé / indéterminé | MDS | récent | Disponible |