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Comprendre l'écologie / Michel Dupupet
Titre : Comprendre l'écologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Dupupet, Auteur Editeur : Chronique Sociale Importance : 302p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 15 x 21 cm Langues : Français (fre) Comprendre l'écologie [texte imprimé] / Michel Dupupet, Auteur . - Chronique Sociale, [s.d.] . - 302p. : couv. ill. en coul. ; 15 x 21 cm.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité WB06725 500 DUP C indéterminé / indéterminé DWB indéterminé Disponible Culture mosaïque / Dominique Grootaers
Titre : Culture mosaïque : approche sociologique des cultures populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Grootaers, Auteur Editeur : Bruxelles : Vie Ouvrière édition Année de publication : 1984 Autre Editeur : Chronique Sociale Importance : 239p. Présentation : couv. en coul. Format : 16 x 22 cm Langues : Français (fre) Culture mosaïque : approche sociologique des cultures populaires [texte imprimé] / Dominique Grootaers, Auteur . - Bruxelles : Vie Ouvrière édition : Chronique Sociale, 1984 . - 239p. : couv. en coul. ; 16 x 22 cm.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité WB09491 GRO C indéterminé / indéterminé DWB indéterminé Disponible
Titre : Oser les pedagogies de groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : J.p Donckele Editeur : Chronique Sociale ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-526-0 En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782850085260/unimarc_utf-8 Oser les pedagogies de groupe [texte imprimé] / J.p Donckele . - Chronique Sociale, [s.d.].
ISBN : 978-2-85008-526-0
En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782850085260/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité WB02059 370 DON O indéterminé / indéterminé DWB indéterminé Disponible Oser les pédagogies de groupe / Jean-Paul DONCKELE
Titre : Oser les pédagogies de groupe : enseigner autrement afin qu'ils apprennent vraiment Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul DONCKELE, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2003 Autre Editeur : Chronique Sociale Collection : Pédagogie / Formation Importance : 200 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-798-9 Prix : 19,5 Euros Langues : Français (fre) Mots-clés : Education' 'Pédagogie' 'Formation' 'agpprentissage' 'Accompagnement' 'Pédagogique' 'Groupe. Sciences humaines Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'introuvable pédagogie de groupe. L'introuvable apprentissage. Quelques conditions nécessaires pour apprendre. De la naissance du groupe dans la classe. Spécificités du groupe d'apprentissage. De l'enseignant qui enseigne à l'enseignant qui anime. L'apprentissage par problèmes, un modèle abouti de pédagogie de groupe. La pédagogie du projet : l'autre modèle presque abouti de pédagogie de groupe. Et si on changeait de pédagogie ? mode d'emploi pour changer vraiment. Oser les pédagogies de groupe : enseigner autrement afin qu'ils apprennent vraiment [texte imprimé] / Jean-Paul DONCKELE, Auteur . - Namur : Erasme : Chronique Sociale, 2003 . - 200 p. ; 23 cm. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-87127-798-9 : 19,5 Euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education' 'Pédagogie' 'Formation' 'agpprentissage' 'Accompagnement' 'Pédagogique' 'Groupe. Sciences humaines Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'introuvable pédagogie de groupe. L'introuvable apprentissage. Quelques conditions nécessaires pour apprendre. De la naissance du groupe dans la classe. Spécificités du groupe d'apprentissage. De l'enseignant qui enseigne à l'enseignant qui anime. L'apprentissage par problèmes, un modèle abouti de pédagogie de groupe. La pédagogie du projet : l'autre modèle presque abouti de pédagogie de groupe. Et si on changeait de pédagogie ? mode d'emploi pour changer vraiment. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 090602 374.2 DON 2003 indéterminé / indéterminé UPC récent Exclu du prêt