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Titre : |
Enseigner : Lieux et usages du monde, II |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hubert Vincent, Auteur |
Editeur : |
Paris : l'Harmattan |
Année de publication : |
2003 |
Collection : |
Lieux et usage du monde num. 2 |
Importance : |
213 p. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7475-4531-0 |
Prix : |
17 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Didactique Pédagogie Philosophie |
Index. décimale : |
370.1 |
Résumé : |
La question générale qui est posée ici est bien : qu'est-ce qu'enseigner, et qu'est-ce qu'en devenir capable aujourd'hui ? Une telle question n'est pas simple, tant il semble que les enseignants soient exposés à différents discours supposés leur dire comment ils doivent orienter leur activité. La première partie de l'ouvrage analyse ces différents discours. La seconde trouve dans la notion de méthode, largement retravaillée et fondée sur la notion de risque, les ressources d'une réponse à cette question de l'orientation, et s'attache à en développer toutes les conséquences. |
Enseigner : Lieux et usages du monde, II [texte imprimé] / Hubert Vincent, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2003 . - 213 p. ; 22 cm. - ( Lieux et usage du monde; 2) . ISBN : 978-2-7475-4531-0 : 17 EUR Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Didactique Pédagogie Philosophie |
Index. décimale : |
370.1 |
Résumé : |
La question générale qui est posée ici est bien : qu'est-ce qu'enseigner, et qu'est-ce qu'en devenir capable aujourd'hui ? Une telle question n'est pas simple, tant il semble que les enseignants soient exposés à différents discours supposés leur dire comment ils doivent orienter leur activité. La première partie de l'ouvrage analyse ces différents discours. La seconde trouve dans la notion de méthode, largement retravaillée et fondée sur la notion de risque, les ressources d'une réponse à cette question de l'orientation, et s'attache à en développer toutes les conséquences. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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001424 | 371.102/VIN/e | indéterminé / indéterminé | MDS | récent | Disponible |