Titre :	Donner du sens aux cours de sciences : des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe MATHY, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck et Larcier
Année de publication :	1997
Collection :	Pédagogie en Développement
Importance :	266 p
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-2525-7
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	enseignement  formation des enseignants
Index. décimale :	371.3 Méthodes d'enseignement et d'études

Donner du sens aux cours de sciences : des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants. [texte imprimé] / Philippe MATHY, Auteur . - Bruxelles : De Boeck et Larcier, 1997 . - 266 p ; 24 cm. - (Pédagogie en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-2525-7
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	enseignement  formation des enseignants
Index. décimale :	371.3 Méthodes d'enseignement et d'études