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Titre : |
Formation à distance (La) : enjeux, perspectives et limites de l'individualisation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Annie Jézégou, Auteur |
Editeur : |
Paris : l'Harmattan |
Année de publication : |
1998 |
Collection : |
Défi-formation |
Importance : |
183 p. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7384-6497-2 |
Prix : |
95 F |
Note générale : |
Bibliogr. p. 173-181. Index |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Enseignement à distance Enseignement individualisé |
Résumé : |
Cet ouvrage nous montre le véritable enjeu de la formation à distance: l'autonomie des apprenants, au-delà des défis économiques, sociaux et technologiques qui se profilent à l'horizon de la société éducative médiatique. L'auteur explique la complexité des problèmes d'ingénierie liés au développement de l'autonomie des apprenants adultes en milieu institutionnel. Elle nous invite à réfléchir sur les perspectives et les limites de l'individualisation dans la formation à distance. |
Formation à distance (La) : enjeux, perspectives et limites de l'individualisation [texte imprimé] / Annie Jézégou, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 1998 . - 183 p. ; 22 cm. - ( Défi-formation) . ISBN : 978-2-7384-6497-2 : 95 F Bibliogr. p. 173-181. Index Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Enseignement à distance Enseignement individualisé |
Résumé : |
Cet ouvrage nous montre le véritable enjeu de la formation à distance: l'autonomie des apprenants, au-delà des défis économiques, sociaux et technologiques qui se profilent à l'horizon de la société éducative médiatique. L'auteur explique la complexité des problèmes d'ingénierie liés au développement de l'autonomie des apprenants adultes en milieu institutionnel. Elle nous invite à réfléchir sur les perspectives et les limites de l'individualisation dans la formation à distance. |
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Exemplaires (1)
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001281 | 371.35/JEZ/f | indéterminé / indéterminé | MDS | récent | Disponible |