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Exemplaires (1)
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| 21966 | ZAI.1.G.61,3 | indéterminé / indéterminé | Cepas | indéterminé | Disponible |
| Titre : |
Comment mesurer la pauvreté? Une déconstruction méthodologique de l'évolution de la pauvreté monétaire à Kisenso [Kinshasa RDC], 1997-2002 |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Tom DE HERDT, Auteur |
| Editeur : |
Antwerp : Institute of Development Policy and Management, University of Antwerp |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
IDPM-UA discussion paper num. 2004-6 |
| Importance : |
37 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
pauvreté/mesure/systèmes monétaires/ménages/bien-être social |
| Résumé : |
En partant de la présentation les fondements théoriques de l'approche monétaire de la pauvreté, cette étude fait une critique méthodologique de cette approche en abordant quatre questions : la question de l'unité d'analyse, des ressources, de la comparaison du bien-être dans le temps et de la comparaison du bien-être avec le fameux seuil ‘universel' de pauvreté. Chaque question représente une étape vers l'opérationnalisation du concept de pauvreté, mais chaque réponse contient également des éléments théoriquement triviaux, des supposés pragmatiques qu'il faut faire pour arriver au résultat final.
La pertinence des differents débats méthodologiques est illustrée avec les données des deux enquêtes représentatives menées à Kisenso, une des communes de Kinshasa. L'étude constate que les supposés derrière la mesure de pauvreté monétaire déterminent dans une large mesure le résultat
final, de manière qu'il est difficile de faire un énoncé définitif sur la comparaison 1997-2002 si on contient à utiliser l'indicateur monétaire de pauvreté à lui seul. |
| En ligne : |
http://www.ua.ac.be/Download.aspx?c=.IOB&n=59594&ct=58053&e=206090 |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
Comment mesurer la pauvreté? Une déconstruction méthodologique de l'évolution de la pauvreté monétaire à Kisenso [Kinshasa RDC], 1997-2002 [document électronique] / Tom DE HERDT, Auteur . - Antwerp : Institute of Development Policy and Management, University of Antwerp, 2004 . - 37 p.. - ( IDPM-UA discussion paper; 2004-6) . Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
pauvreté/mesure/systèmes monétaires/ménages/bien-être social |
| Résumé : |
En partant de la présentation les fondements théoriques de l'approche monétaire de la pauvreté, cette étude fait une critique méthodologique de cette approche en abordant quatre questions : la question de l'unité d'analyse, des ressources, de la comparaison du bien-être dans le temps et de la comparaison du bien-être avec le fameux seuil ‘universel' de pauvreté. Chaque question représente une étape vers l'opérationnalisation du concept de pauvreté, mais chaque réponse contient également des éléments théoriquement triviaux, des supposés pragmatiques qu'il faut faire pour arriver au résultat final.
La pertinence des differents débats méthodologiques est illustrée avec les données des deux enquêtes représentatives menées à Kisenso, une des communes de Kinshasa. L'étude constate que les supposés derrière la mesure de pauvreté monétaire déterminent dans une large mesure le résultat
final, de manière qu'il est difficile de faire un énoncé définitif sur la comparaison 1997-2002 si on contient à utiliser l'indicateur monétaire de pauvreté à lui seul. |
| En ligne : |
http://www.ua.ac.be/Download.aspx?c=.IOB&n=59594&ct=58053&e=206090 |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
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Exemplaires (1)
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| 100037 | électr. | indéterminé / indéterminé | Lokombe | récent | Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
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| 26276 | CON.1.H.104 | indéterminé / indéterminé | Cepas | récent | Exclu du prêt |
| Titre : |
Au-delà de la corruption à Kinshasa : L'éducation comme marchandise |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Tom DE HERDT, Auteur ; Roger Bakafwa Tshipamba, Auteur ; Rosine Kuatshila Musasa, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
11 p |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
éducation/corruption |
| Résumé : |
L’éducation n’est pas un bien comme un autre, on le sait bien. Même si une bonne formation peut être considérée comme un investissement privé dans le futur de l’enfant, il y a des aspects publics difficilement négligeables qui font de l’éducation de jeunes générations un enjeu collectif |
| En ligne : |
http://www.ua.ac.be/download.aspx?c=.GRALACF&n=69078&e=178610 |
| Format de la ressource électronique : |
doc |
|
Exemplaires (1)
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| 100734 | électr. | indéterminé / indéterminé | Lokombe | récent | Exclu du prêt |
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| WB02816 | 330 DEH E | indéterminé / indéterminé | DWB | indéterminé | Disponible |
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Comment mesurer la pauvreté? Une déconstruction méthodologique de l'évolution de la pauvreté monétaire à Kisenso [Kinshasa RDC], 1997-2002 / Tom DE HERDT
