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Le Système éducatif burundais / BANQUE MONDIALE. Département pour le Développement Humain de la Région Afrique. Washington
Titre : Le Système éducatif burundais : Diagnostic et perspectives pour une nouvelle politique éducative dans le contexte de l'éducation primaire grtuite pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : BANQUE MONDIALE. Département pour le Développement Humain de la Région Afrique. Washington, Auteur Editeur : Washington : Banque mondiale Année de publication : 2007 Collection : Série développement humain en Afrique Sous-collection : Série : Le Développement humain en Afrique num. 109 Importance : LIII-151 p ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7133-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Banque mondiale éducation primaire Burundi. Le Système éducatif burundais : Diagnostic et perspectives pour une nouvelle politique éducative dans le contexte de l'éducation primaire grtuite pour tous [texte imprimé] / BANQUE MONDIALE. Département pour le Développement Humain de la Région Afrique. Washington, Auteur . - Washington : Banque mondiale, 2007 . - LIII-151 p. - (Série développement humain en Afrique. Série : Le Développement humain en Afrique; 109) .
ISBN : 978-0-8213-7133-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Banque mondiale éducation primaire Burundi. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26786 B.M.1.T.34 $r non conforme -u- Cepas récent Exclu du prêt School construction strategies for universal primary education in Africa / Serge Theunynck
Titre : School construction strategies for universal primary education in Africa : Should communities be empowered to build their schools ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Theunynck, Auteur Editeur : Washington : The World Bank Année de publication : 2009 Collection : Africa human development series Importance : V-257 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Banque Mondiale Ecoles Education primaire Afrique School construction strategies for universal primary education in Africa : Should communities be empowered to build their schools ? [texte imprimé] / Serge Theunynck, Auteur . - Washington : The World Bank, 2009 . - V-257 p. - (Africa human development series) .
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Banque Mondiale Ecoles Education primaire Afrique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27413 B.M.1.V.20 $r non conforme -u- Cepas récent Exclu du prêt School construction strategies for universal primary education in Africa / Serge Theunynck
Titre : School construction strategies for universal primary education in Africa : Should communities be empowered to build their schools ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Theunynck, Auteur Editeur : Washington : The World Bank Année de publication : 2009 Collection : Africa human development series Importance : V-257 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Banque Mondiale Ecoles Education primaire Afrique School construction strategies for universal primary education in Africa : Should communities be empowered to build their schools ? [texte imprimé] / Serge Theunynck, Auteur . - Washington : The World Bank, 2009 . - V-257 p. - (Africa human development series) .
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Banque Mondiale Ecoles Education primaire Afrique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire