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Auteur Bernard Lututala Mumpasi |
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La demande d'éducation en république démocratique du Congo / Bernard Lututala Mumpasi
Titre : La demande d'éducation en république démocratique du Congo Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Lututala Mumpasi, Auteur ; Séraphin NGONDO a PITSHANDENGE, Auteur Editeur : Kinshasa Gombe : RDC Commission nationale pour l' UNESCO Année de publication : 2004 Importance : 11 p Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation/droit fondamental Résumé : La demande de l’éducation concerne l’ensemble de la population : la population adulte analphabète, la population jeune en âge de scolarité, et même la population scolarisée qui a besoin d’être recyclée de temps à autre. Si pour la population en âge de scolarité c’est l’éducation classique et formelle dispensée dans les écoles qu’il faut lui offrir, la population adulte analphabète a plutôt besoin des programmes d’alphabétisation.
L'objectif de ce papier est de faire le diagnostic de la demande d'éducation sous les trois formes évoquées ci-dessus. Il s'agit principalement d'examiner les besoins que la RDC doit satisfaire pour assurer à tous ses citoyens leur droit fondamental à l'éducation. Ces besoins seront mis en rapport avec l'offre en vue de déterminer le gap qui existe et qu'il faut nécessairement combler. Mais, et nous le verrons, ce gap ne résulte pas seulement de l'insuffisance de l'offre d'éducation ; plusieurs facteurs inhérents au individus eux-mêmes et à la société, ramènent la demande de l'éducation à la baisse.La demande d'éducation en république démocratique du Congo [document électronique] / Bernard Lututala Mumpasi, Auteur ; Séraphin NGONDO a PITSHANDENGE, Auteur . - Kinshasa Gombe : RDC Commission nationale pour l' UNESCO, 2004 . - 11 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation/droit fondamental Résumé : La demande de l’éducation concerne l’ensemble de la population : la population adulte analphabète, la population jeune en âge de scolarité, et même la population scolarisée qui a besoin d’être recyclée de temps à autre. Si pour la population en âge de scolarité c’est l’éducation classique et formelle dispensée dans les écoles qu’il faut lui offrir, la population adulte analphabète a plutôt besoin des programmes d’alphabétisation.
L'objectif de ce papier est de faire le diagnostic de la demande d'éducation sous les trois formes évoquées ci-dessus. Il s'agit principalement d'examiner les besoins que la RDC doit satisfaire pour assurer à tous ses citoyens leur droit fondamental à l'éducation. Ces besoins seront mis en rapport avec l'offre en vue de déterminer le gap qui existe et qu'il faut nécessairement combler. Mais, et nous le verrons, ce gap ne résulte pas seulement de l'insuffisance de l'offre d'éducation ; plusieurs facteurs inhérents au individus eux-mêmes et à la société, ramènent la demande de l'éducation à la baisse.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100613 électr. indéterminé / indéterminé Lokombe récent Exclu du prêt
Titre : L'ubiquité résidentielle des migrants congolais Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Lututala Mumpasi, Auteur Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles - ULB Année de publication : 2009 Importance : 9 p Note générale : Article paru dans la revue "Civilisations", n°54, 2006 Langues : Français (fre) Mots-clés : diaspora/migration Résumé : Les Congolais sont de plus en plus nombreux à s’en aller résider dans les pays du Nord. Mais ces départs sont loin de signifier une rupture avec le pays d’origine et la famille. Bien au contraire, ils ont donné lieu à une circulation des migrants entre la RDC et les pays de résidence, laquelle s’explique par l’instauration d’un nouveau mode de vie : l’ubiquité résidentielle, c’est-à -dire l’établissement d’une résidence au Nord tout en gardant un pied au pays, en RDC. Ceci, et c’est là notre hypothèse de travail, justifie en partie la décision des Congolais de la diaspora de ne pas retourner vivre dans leur pays malgré l’hostilité dont ils sont victimes au Nord. La vérification de cette hypothèse, avancée dans le cadre d’un projet de recherche soumis au Réseau démographie de l’Agence universitaire de la Francophonie, a nécessité des données qui ne pouvaient être obtenues qu’auprès des migrants eux-mêmes. Ceci nous a conduit à réaliser une enquête auprès de 122 migrants résidant à Paris. Nous présentons ici les modes d’enquête utilisés dans ce contexte difficile vu la réticence des migrants à livrer des informations sur leurs conditions de vie dans les pays d’accueil. En ligne : http://civilisations.revues.org/pdf/375 Format de la ressource électronique : L'ubiquité résidentielle des migrants congolais [document électronique] / Bernard Lututala Mumpasi, Auteur . - Bruxelles : Université Libre de Bruxelles - ULB, 2009 . - 9 p.
Article paru dans la revue "Civilisations", n°54, 2006
Langues : Français (fre)
Mots-clés : diaspora/migration Résumé : Les Congolais sont de plus en plus nombreux à s’en aller résider dans les pays du Nord. Mais ces départs sont loin de signifier une rupture avec le pays d’origine et la famille. Bien au contraire, ils ont donné lieu à une circulation des migrants entre la RDC et les pays de résidence, laquelle s’explique par l’instauration d’un nouveau mode de vie : l’ubiquité résidentielle, c’est-à -dire l’établissement d’une résidence au Nord tout en gardant un pied au pays, en RDC. Ceci, et c’est là notre hypothèse de travail, justifie en partie la décision des Congolais de la diaspora de ne pas retourner vivre dans leur pays malgré l’hostilité dont ils sont victimes au Nord. La vérification de cette hypothèse, avancée dans le cadre d’un projet de recherche soumis au Réseau démographie de l’Agence universitaire de la Francophonie, a nécessité des données qui ne pouvaient être obtenues qu’auprès des migrants eux-mêmes. Ceci nous a conduit à réaliser une enquête auprès de 122 migrants résidant à Paris. Nous présentons ici les modes d’enquête utilisés dans ce contexte difficile vu la réticence des migrants à livrer des informations sur leurs conditions de vie dans les pays d’accueil. En ligne : http://civilisations.revues.org/pdf/375 Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101013 électr. indéterminé / indéterminé Lokombe récent Exclu du prêt