Catalogue du Réseau Mikanda
Accueil
Détail de l'auteur
Auteur Jonas Makamina Bena (1959-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Déficits en matière de français-langue maternelle (Les) / Jonas Makamina Bena
Titre : Déficits en matière de français-langue maternelle (Les) : diagnostic et base de remédiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonas Makamina Bena (1959-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2004 Importance : 178 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7529-4 Prix : 17,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 167-172 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) étude et enseignement Enquêtes Pays de langue française 1990-.... Langue maternelle et éducation Index. décimale : 440.7 Résumé : L'insuffisante maîtrise du français et sa relation avec l'échec scolaire occupent, aujourd'hui, une place importante dans les préoccupations des différents acteurs de l'éducation. L'auteur de cet ouvrage, après avoir posé un diagnostic de la situation, suggère une série de propositions comme base de remédiation aux déficits en matière d'enseignement du cours de français-langue maternelle. Il faut notamment repenser les programmes de cours, les contenus des manuels, les méthodes d'enseignement, le discours grammatical. Déficits en matière de français-langue maternelle (Les) : diagnostic et base de remédiation [texte imprimé] / Jonas Makamina Bena (1959-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 178 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7475-7529-4 : 17,50 EUR
Bibliogr. p. 167-172
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) étude et enseignement Enquêtes Pays de langue française 1990-.... Langue maternelle et éducation Index. décimale : 440.7 Résumé : L'insuffisante maîtrise du français et sa relation avec l'échec scolaire occupent, aujourd'hui, une place importante dans les préoccupations des différents acteurs de l'éducation. L'auteur de cet ouvrage, après avoir posé un diagnostic de la situation, suggère une série de propositions comme base de remédiation aux déficits en matière d'enseignement du cours de français-langue maternelle. Il faut notamment repenser les programmes de cours, les contenus des manuels, les méthodes d'enseignement, le discours grammatical. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001269 440/MAK/d indéterminé / indéterminé MDS récent Disponible